Al comenzar cada semestre, inicio mis clases haciendo la presentación alumno-maestro de ¿quienes somos?, ¿de donde venimos?, ¿que nos gusta? Y ¿cuáles son nuestras metas?, se deja bien en claro la importancia de la materia y para que les va a servir. Como se desarrollara la enseñanza-aprendizaje basándonos en las diferentes metodologías y apoyándonos en las técnicas y la tecnología, y la forma de evaluar sus conocimientos.
Yo creo que algunos de los problemas que se presentan en este proceso de la enseñanza se debe a la falta de claridad en lo que perseguimos por eso es importante reflexionar sobre este aspecto.
Dentro de nuestra realidad sabemos que hoy en dia aun existe un desfase entre lo que trabajamos dentro del aula con los jóvenes y su propio contexto es decir en muchas ocasiones de poco les sirve a ellos para enfrentar la vida lo que por años debe aprender en la escuela, es por eso que la principal enmienda o meta de la RIEMS es consolidar un solo sistema nacional de bachillerato, no solo que nos integre como subsistemas si no que también le demos un carácter integrar a lo que enseñemos.
De la misma forma que esta conformación como sistema nacional permita la movilidad entre los sistemas en beneficio de los intereses y las necesidades de los jóvenes, que tengan la oportunidad de rediseñar su proyecto de vida para lograr sus metas.
Esto no lo vamos a lograr de la noche a la mañana, nos tenemos que preparar para enfrentar estos retos educativos y sociales si no queremos quedarnos rezagados.
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario